淮北微闻 发表于 2022-8-11 06:51:10

泰康 发表于 2022-8-10 21:02
这个学区的生源不是太好

有好的学校,就会有好的生源,物以类聚,人以群分!

淮北微闻 发表于 2022-8-11 08:41:14

行者武松 发表于 2022-8-10 23:15
不分学区,敞开大门,山南海北的,都可以来报到

划分学区

淮北微闻 发表于 2022-8-11 08:42:43

格锦 发表于 2022-8-10 21:23
学区怎么划的

学区

123爱家 发表于 2022-8-11 11:40:45

小学是义务教育,不要考,与生源的关系还是很大的。他在这个学区,不给上不行,与学校好坏真不是太大。一小,局小只所以认为他们好,是因为生源的素质和家长的素质。

淮北微闻 发表于 2022-8-11 13:53:08

123爱家 发表于 2022-8-11 11:40
小学是义务教育,不要考,与生源的关系还是很大的。他在这个学区,不给上不行,与学校好坏真不是太大。一小 ...

有好的学校就会有好的生源,不过需要一个过程。说白了好的学校可以带动周边房价!

2518288188 发表于 2022-8-11 23:54:41

中学部现在是一中托管,可翠峰路小学就有点不怎么样了,

行者武松 发表于 2022-8-12 14:05:22

大门朝正北,切对着居民楼一小路,不伦不类,跟一中大门比气势弱了一大截,建议赶紧改朝东,四周要栽大树,花卉

淮北微闻 发表于 2022-8-12 14:22:11

行者武松 发表于 2022-8-12 14:05
大门朝正北,切对着居民楼一小路,不伦不类,跟一中大门比气势弱了一大截,建议赶紧改朝东,四周要栽大树, ...

门口黎苑路以后会改造,规划时考虑鹰山路车流量大,安全第一,所以大门朝向黎苑路。

淮北微闻 发表于 2022-8-12 14:23:09

行者武松 发表于 2022-8-12 14:05
大门朝正北,切对着居民楼一小路,不伦不类,跟一中大门比气势弱了一大截,建议赶紧改朝东,四周要栽大树, ...

黎苑路计划西延至濉溪路

可以踢死你么 发表于 2022-8-12 14:58:13

淮北微闻 发表于 2022-8-12 14:23
黎苑路计划西延至濉溪路

麻烦咨询一下,子女的户口目前是跟父亲和爷爷奶奶在同一个户口本下,现在爷爷奶奶的房产属于二中学区,去年父母刚买了另一个学区的首套房但未办理房产证,请问今年孩子是可以上二中还是必须上新房子所在的学区呢?

寻觅一 发表于 2022-8-12 15:11:36

这个情况可以上二中的。

淮北微闻 发表于 2022-8-12 17:28:06

行者武松 发表于 2022-8-12 14:05
大门朝正北,切对着居民楼一小路,不伦不类,跟一中大门比气势弱了一大截,建议赶紧改朝东,四周要栽大树, ...

已经准备西延黎苑路

淮北微闻 发表于 2022-8-12 21:20:09

行者武松 发表于 2022-8-12 14:05
大门朝正北,切对着居民楼一小路,不伦不类,跟一中大门比气势弱了一大截,建议赶紧改朝东,四周要栽大树, ...





0561-ABC 发表于 2022-8-28 00:26:17

[:475]

0561-ABC 发表于 2022-8-28 00:26:35

路过帮顶

0561-ABC 发表于 2022-8-28 00:27:18

路过帮顶

明心 发表于 2022-8-28 16:16:46

首任校领导班子至关重要,如果能够抱着第一批毕业班一定要考出样子来,一中录取人数很重要。只有这样,才能让市民认可。
就怕领导班子得过且过,一届过后,考的一塌糊涂,就凉了……

明心 发表于 2022-8-28 16:22:24

相山区教育局可以尝试面向社会招聘领导班子成员和任课教师,并立志在淮北主城区办一所除了西苑和二中以外,影响力位立于第三的公办初级中学。
只要有决心,还是不难实现的。

明心 发表于 2022-8-28 16:45:18

初级中学有别于高级中学,高级中学的教学质量还受限于生源的因素,生源好固然升学率就高,985和211的录取率也就多。
而初级中学就没有生源质量的因素存在,每一个初级中学客观地讲生源质量都相差无几,其差异就是教育质量的问题了。
说实话,希望她超过西园和二中也不太现实,但如果“翠峰中学”能够在新的投入使用之际,从本学期就本着办一所高质量的初级中学的目标和决心,办一所在市区影响力仅次于西园,二中的初级中学还是可以办到的。

明心 发表于 2022-8-28 17:24:17

大家想想看,市民一般都是以什么标准来评估一所初级中学的?貌似其主要参照,就是以重点高中的录取人数来评判的。
那么,作为一个初级中学,平时不但要正视全面的教学氛围,去规范正规的教育教学,但也不要忽视了“重点高中的录取人数”的这个“硬性指标”。
“顾全面,抓重点”,那怕你重点高中的录取人数比其它学校超出一人,其结果也可能让市民认为你的教学质量比其它学校好,你不得不承认,这就是活生生的现实啊……
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